martes, 22 de octubre de 2013

Límite funcional


   La idea de límite aparece en muchas situaciones. En geometría elemental se define la longitud de una circunferencia como el ´´limite´´ a que tiende una sucesión de perímetros de polígonos inscriptos en ella (o circunscriptos), cuando la longitud de cada lado tiende a cero. La misma idea se utiliza para definir el área de un círculo mediante áreas de polígonos inscriptos o circunscriptos. En física, para definir la velocidad instantánea se recurre al ´´limite´´ de la velocidad media cuando el intervalo de tiempo considerado se hace cada vez menor.

    Estas ideas sólo pueden hacerse precisas mediante la definición previa de límite de sucesiones y de límite de  funciones, siendo el primero un caso particular del segundo.

Fuente: Introducción al análisis matematico - Hebe T. Rabuffetti


Aportado por: Lucrecia Paravano

miércoles, 9 de octubre de 2013

Para recordar nuestra niñez......

Les comparto este enlace, a tono con nuestra asignatura, pero que seguramente movilizará nuestros recuerdos infantiles:

Donald en la tierra mágica de la matemática


Aportado por: Florencia Saavedra

domingo, 6 de octubre de 2013

Homotecia y Semejanzas

Encontré un video explicativo de este tema y se los comparto:





Aportado por Camila Anahí Guassardo

Teoremas del seno y del coseno

Para repasar un poco sobre lo aprendido en clase, les acerco un buen apunte sobre estos teoremas:

 TEOREMA DEL SENO
Ejemplo
Resolver un triángulo con los siguientes datos: a = 4 cm, b = 5 cm y B = 30º
-   Dibujamos el triángulo, nombramos los ángulos y lados, colocamos los datos conocidos y resolvemos. Resolver un triángulo es decir lo que valen sus 3 ángulos y sus 3 lados.


TEOREMA DEL COSENO

Ejemplo

Resolver un triángulo con los datos siguientes: a = 1200 m, c= 700 m y B = 108º


-   Dibujamos el triángulo, nos dan 2 lados y el ángulo que forman, calculamos el lado b




Aportado por : Camila Anahí Guassardo

Historia de la trigonometría

Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la trigonometría es: “Estudio de las relaciones numéricas entre los elementos que forman los triángulos planos y esféricos”.
Etimológicamente, la palabra procede del griego clásico y significa medición de triángulos. La importancia de esta rama, radica, fundamentalmente, en la medición de campos, la ubicación de barcos en el mar o, más recientemente, posicionamiento por satélite, e, incluso, la medición de distancias entre estrellas próximas en la astronomía.
En este artículo vamos a hacer un breve repaso histórico sobre los orígenes y usos de esta, que se remontan a las matemáticas de la antigüedad. El calificativo de impresionista viene porque vamos a ir viendo su evolución, en forma de pequeñas pinceladas, por los distintos pueblos y culturas donde se ha ido desarrollando. En esta primera parte, vamos a recorrer la historia de la medición de ángulos desde los antiguos babilonios hasta los matemáticos hindúes.

Babilonia.
Tablilla Plimpton 322

 Hace la friolera de 3500 años, los babilonios ya empleaban los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas en sus quehaceres (no tan) diarios.
Los babilonios utilizaban estas razones para realizar medidas en agricultura. De hecho, podemos ver en la tablilla Plimpton 322 (cf. Ternas Pitagóricas II: Plimpton 322 del blog Ciencia en el XXI) que ya los babilonios manejaban las ternas pitagóricas, es decir, ternas de números que son catetos e hipotenusa de triángulos rectángulos. Incluso eran conscientes de las relaciones que existían entre los lados de triángulos semejantes.
La trigonometría (o mejor dicho, los primeros retazos de la misma) también fue aplicada por los babilonios en los primeros estudios de astronomía para el cálculo de la posición de cuerpos celestes y la predicción de sus órbitas, en los calendarios y el cálculo del tiempo, y por supuesto en navegación para mejorar la exactitud de la posición y de las rutas.
Egipto.
Papiro de Rhind
En fechas similares a las babilonias, y de forma más o menos independiente, los egipcios también toman conciencia del problema de la medición de ángulos. Fueron ellos quienes establecieron la medida de los ángulos en grados, minutos y segundos, criterio que se ha mantenido hasta nuestros días, y utilizaron la medición de triángulos en la construcción de las pirámides. De hecho, en el Papiro de Ahmes (también conocido como Papiro de Rhind), se puede leer el siguiente problema relacionado con la trigonometría:
Si es una pirámide de 250 codos de alto y el lado de su base de 360 codos de largo, ¿cuál es su seked (inclinación)?

Grecia antigua.
Hiparlo de Nicea
 
Los conocimientos de los pueblos anteriores pasaron a la Grecia clásica, donde destacó el matemático y astrónomo Hiparco de Nicea en el S.II a.C., siendo uno de los principales desarrolladores de la trigonometría, no en vano se dice que es el padre de la trigonometría.
Hiparco construyó las tablas de cuerdas (cord(θ)=2sen(θ/2) con nuestro moderno lenguaje trigonométrico) para la resolución de triángulos planos, que fueron las precursoras de las tablas de las funciones trigonométricas de la actualidad. En ellas iba relacionando las medidas angulares con las lineales. Para confeccionar dichas tablas fue recorriendo una circunferencia de radio r desde los 0º hasta los 180º e iba apuntando en la tabla la longitud de la cuerda delimitada por los lados del ángulo central y la circunferencia a la que corta.
No se sabe con certeza el valor que usó Hiparco para el radio r de esa circunferencia, pero sí se conoce que 300 años más tarde el astrónomo alejandrino Claudio Ptolomeo utilizó r = 60, ya que los griegos adoptaron el sistema numérico sexagesimal de los babilonios. Ptolomeo incorporó también en su gran libro de astronomía Almagesto una tabla de cuerdas con un error menor que 1/3.600 de unidad. Junto a ella explicaba su método para compilarla, y a lo largo del libro daba bastantes ejemplos de cómo utilizar la tabla para calcular los elementos desconocidos de un triángulo a partir de los conocidos.
Además de eso Ptolomeo enunció el llamado Teorema de Menelao, utilizado para resolver triángulos esféricos, y aplicó sus teorías trigonométricas en la construcción de astrolabios y relojes de sol. La trigonometría de Ptolomeo se empleó durante muchos siglos como introducción básica para los astrónomos.

India.

Aryabhata

 
Al mismo tiempo que los griegos, los astrónomos de la India, con Aryabhata a la cabeza, desarrollaron también un sistema trigonométrico, pero basado en la función seno en vez de en cuerdas. Aunque, al contrario que el seno utilizado en la actualidad, esta función no era una proporción, sino la longitud del lado opuesto a un ángulo en un triangulo rectángulo de hipotenusa dada. Además, estudiaron otras razones trigonométricas como el coseno y el verseno (1-coseno), y tabularon estos datos en intervalos de 3,75º desde 0º hasta 90º.
Por último, otro matemático hindú, Varahamihira, gracias a los trabajos previos de Aryabhata, comenzó a utilizar una de las fórmulas más famosas de la trigonometría moderna, sen2(x)+cos2(x)=1.


Extraído del Blog "YITO ELIATRO DIXIT"

Bibliografía:
Historia y Didáctica de la trigonometría, Francisco Luis Flores Gil.

Historia de la Trigonometría, Planeta multimedia.

PD: La idea de este artículo surgió tras la lectura del Trabajo Fin de Máster de una de mis alumnas, Esther Jiménez, de la especialidad de Matemáticas del Máster de Secundaria de la Universidad de Sevilla. En él, aparece un esbozo de lo que es este artículo, por lo que pedí su permiso para poder utilizarlo. Sin embargo, su contestación fue que toda la información la obtuvo de varias fuentes de la web, por lo que no le parecía correcto aparecer ella misma como autora. Sin embargo, me parece apropiado citar, al menos, su trabajo como fuente de inspiración.

Aportado por Laura Gómez





sábado, 5 de octubre de 2013

Con la parábola estamos "al horno"

Una humilde y responsable utilización de una parábola es la Cocina solar parabólica, ¿cómo funciona?:

Se debe orientar la parábola en sentido correcto a la posición del sol. 

Luego, colocar cualquier pieza de una batería de cocina, en el soporte central (o mejor dicho soporte focal).

Si las piezas de la batería de cocina, son negras, y opacas, será un detalle para conseguir mayor temperatura
Con esos tres simples pasos mencionados anteriormente, logramos que toda la energía solar recibida por esta superficie parabólica, se concentre pasando por el foco. En ese punto logramos interceptar esa concentración de calor, por medio de una pieza de cocina.





En un día de condición meteorológica normal, podemos lograr temperaturas aproximadas a los 200º C.


Esto demuestra que este sistema de cocinas, no tiene limitaciones , podemos cocinar lo que quisiéramos, cualquier tipo de comidas.  

Este tipo de cocinas, se suelen usar en campamentos de cocinas comunitarias, o en lugares donde hay ausencia de energías convencionales. (como luz, gas).   


También se usan en situaciones de emergencia, como por ejemplo inundaciones, en donde a veces no hay posibilidad de conseguir ni siquiera recursos básicos, como carbón o leña.  


Pero su uso no sólo tiene sentido en condiciones de falta de energía o en situaciones de emergencia extremas, puede ser una excelente aplicación para la optimización de energía  y ahorro de las no renovables.


Aportado por: Raul Ezequiel Donoso

miércoles, 2 de octubre de 2013

La trigonometría en la vida cotidiana

Algunos tenemos un mal concepto de las matemáticas. No sólo se usan para sumar, restar, multiplicar, dividir, etc. sino también é se usan en la vida diaria, ya sea directa o indirectamente.
En este caso vamos a hablar del uso de la trigonometría en la vida diaria, pero primero:¿Qué es la trigonometría?

La trigonometría es una rama de la matemática, cuyo significado etimológico es "la medición de los triángulos". En términos generales, la trigonometría es el estudio de las razones trigonométricas: seno, coseno, tangente, cotangente; secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica en todos aquellos ámbitos donde se requieren medidas de precisión. 
La trigonometría se aplica a otras ramas de la geometría, como es el caso del estudio de las esferas en la geometría del espacio. Posee numerosas aplicaciones: las técnicas de triangulación, por ejemplo, son usadas en astronomía para medir distancias a estrellas próximas, en la medición de distancias entre puntos geográficos, y en sistemas de navegación por satélites.
La trigonometría ha aportado mucho en nuestra sociedad, como por ejemplo la construcción de casas o edificaciones. La trigonometría es de mucha utilidad en la ingeniería civil, para el cálculo preciso de distancias, ángulos de inclinación o de peralte en una carretera. Esto sería una aplicación en el desarrollo tecnológico. 
Una aplicación o un aporte de la trigonometría en el desarrollo científico sería en la elaboración de métodos numéricos, por parte de matemáticos, para realizar una ecuación diferencial o resolver una integral que no se pueda trabajar con los métodos convencionales. Otro aporte en el plano científico podría ser en la biogenética o en la biología para evaluar funciones que dependan de ciertos parámetros trigonométricos.

¿Es la trigonometría una ciencia con pasado y futuro?

Si, ya que la trigonometría la hemos utilizado y la vamos a utilizar cada vez más porque es una herramienta que nos sirve para la diferentes carreras de ingeniera o simplemente para la vida diaria.
En conclusión, la trigonometría es una de las muchas ramas de la matemática en la cual no solo se utiliza para la construcción de edificios, como mucha gente en el mundo piensa, sino también para la medición de distancias entre algunos puntos geográficos y en sistemas de navegación por satélites, también para hallar ángulos de inclinación o de peralte en una carretera; la trigonometría tiene muchas aplicaciones y puedes resolver problemas de la vida diaria y como ya saben también se utiliza mucho en la ingeniería; ve a tu alrededor y veras siempre una figura geométrica, un ángulo, un triángulo, sistema de fuerzas, etc. Y en general la trigonometría es quizá la parte de mayor uso en la vida diaria y en algún momento de tu vida vas a poder ver esta materia en tu vida cotidiana ya sea directa o indirectamente.


Aportado por: Pablo Ciranno y Vanesa González